РАЗВИТИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ

Скачать полный текст статьи

УДК 37.013.75

Маркова Дарина Иннокентьевна,

преподаватель, ФГАОУ ВО 

«Северо-Восточный федеральный 

университет имени М.К. Аммосова», 

г.Якутск, Республика Саха(Якутия), Россия

Аннотация: В современном мире, где технологии развиваются с каждым днем, цифровые компетенции становятся все более важными для успешной карьеры и личной жизни. В этом контексте, использование социальных сетей в образовании является одним из наиболее эффективных способов развития цифровых компетенций учащихся.

 Annotation: In the modern world, where technologies are developing every day, digital competencies are becoming increasingly important for a successful career and personal life. In this context, the use of social networks in education is one of the most effective ways to develop the digital competencies of students.

 Key words: Social networks, circle, web technologies, formation, digital competencies.

Цель кружка: Цель данного проекта состоит в том, чтобы рассмотреть возможности использования социальных сетей для развития цифровых компетенций обучающихся, а также определить практические примеры и рекомендации для учителей и педагогов.

Социальные сети предоставляют учащимся возможность общаться, делиться информацией и учиться в коллаборативной среде. Это позволяет им развивать навыки коммуникации, критического мышления, анализа и оценки информации, а также улучшать свою грамотность в цифровой области. Одной из основных причин использования социальных сетей в образовании является то, что они предоставляют доступ к широкому спектру информации и ресурсов. Учащиеся могут использовать социальные сети для поиска и изучения новых тем, обмена знаниями и опытом, а также для общения с экспертами в различных областях.

Социальные медиа, которые можно использовать для образовательного процесса:

1.  Использование мультимедийных материалов: социальные сети позволяют использовать различные мультимедийные материалы, такие как видео и аудио, для обучения.

2. Поиск информации: социальные сети предоставляют доступ к широкому спектру информации и ресурсов, которые могут быть использованы для изучения новых тем

3. Создание образовательных сообществ: студенты могут создавать группы в социальных сетях для обсуждения учебных материалов, задавать вопросы и обмениваться знаниями

4. Онлайн-курсы: многие учебные заведения предлагают онлайн-курсы, которые можно проходить через социальные сети.

5. Участие в вебинарах: многие вебинары проводятся через социальные сети, что позволяет студентам участвовать в обучении из любой точки мира.

Данный способ применили для кружка по Сайтостроению:

В течении нескольких занятий с помощью различных социальных сетей мы разрабатывали сайт.  Одним из социальных сетей был WhatsApp. WhatsApp может быть полезным инструментом для формирования цифровых компетенций, особенно в области коммуникации и коллаборации. Например, мы использовали WhatsApp для общения с коллегами и участниками проекта, обмена файлами и документами, организации встреч и конференций. Провели вебинар по созданию и продвижению персонального бренда в Instagram, где студенты узнали о том, как правильно заполнять профиль, и продвигать его. С помощью образовательной платформы Stepik проходили различные курсы. С помощью Zoom мы смогли обучаться новым навыкам и участвовать в обсуждениях с экспертами.

         В конце курса провели опрос студентов по данной методике:

         Как мы видим из графика данный процесс обучения очень понравился студентам.

         Развитие цифровых компетенций обучающихся с использованием социальных сетей является актуальной и важной задачей в современном образовании. Кружки, основанные на использовании социальных сетей, могут стать эффективным инструментом для развития навыков работы с информацией, коммуникации и этики поведения в сети.

Литература